教学资源_中原名师风采展示

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小学生自主阅读策略探究2020-06-28
教材，不是课堂的全部2020-06-28
《电源的功率与效率》专题复习导学案2020-06-28
《电场强度》教学设计2020-06-28
基于学科核心素养与疫情防控的初中物理作业设计2020-06-28
人教版高中物理必修教材中学科思想方法的提炼与统计2020-06-28
人教版小学语文四年级下册第五单元古诗三首《渔歌子》教学设计2019-11-06
人教版三年级下册《一个小村庄的故事》教学设计2019-11-06
人教版小学语文五年级下册第二单元《祖父的园子》教学设计2019-11-06
取舍有度，走进阅读教学的文本秘妙——我教《祖父的园子》2019-11-06
《特产》教学设计2019-11-06
核心素养下的语文课堂教学2019-11-06
因“材”而施教，让“学”有价值2019-11-05
从孩子的视角看见多彩的世界——经典绘本阅读与学生原创绘本创作2019-11-05
孩子脑子里的“歪理邪说” ——儿童行为背后的思考2019-11-01
第一次摘花2019-11-01
区域活动中促进幼儿探究性学习的实践研究2019-11-01
由《阿长与<山海经>》带动《朝花夕拾》阅读2019-11-01
《好嘴杨巴》教学实录2019-11-01
捕捉精彩让学生在随笔写作中自由穿行2019-11-01